- Hướng dẫn thực hiện:
– Hoạt động này được sử dụng sau khi giáo viên đã dạy xong nội dung kiến thức về Liên Xô (1945 – 1991) ở trên lớp.
– Hình thức: Giáo viên có thể cho học sinh làm việc cá nhân thực hiện ngay trên lớp hoặc giao bài tập để học sinh hoàn thành ở nhà
– Thời hạn nộp bài (nếu thực hiện ở nhà: 1 tuần)
- Các bước thực hiện
2.1 Giáo viên giao nhiệm vụ cho học sinh
– Sau khi tổ chức cho HS tìm hiểu về công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô, giáo viên yêu cầu học sinh thiết kế poster thể hiện nội dung của nền kinh tế kế hoạch mà Liên Xô thực hiện để xây dựng chủ nghĩa xã hội sau Chiến tranh thế giới thứ hai.
– Yêu cầu: làm việc cá nhân
– Để giúp học sinh dễ dàng hơn trong việc thực hiện nhiệm vụ, giáo viên gợi ý học sinh: em hiểu thế nào là nền kinh tế kế hoạch, nó có những thành phần nào, quy trình của nó ra sao… và hướng dẫn học sinh các bước thiết kế poster: lựa chọn thông điệp, bố cục poster, hình ảnh, slogan…
– Học sinh làm việc cá nhân thiết kế poster theo yêu cầu của giáo viên.
– Hoạt động thực hiện trên lớp hoặc giao bài tập về nhà.
2.2 Học sinh trưng bày sản phẩm
– Học sinh hoàn thiện sản phẩm poster trên lớp trong khung thời gian quy định (nếu thực hiện trên lớp). Sau đó giáo viên sẽ tổ chức để HS trình bày sản phẩm của mình theo kỹ thuật phòng tranh.
– Giáo viên hướng dẫn học sinh đánh giá lẫn nhau bằng các phiếu đánh giá chéo (theo mẫu dưới đây)
Giáo viên có thể đặt ra một số câu hỏi suy ngẫm cho học sinh
3. Một số sản phẩm poster nền kinh tế kế hoạch Liên Xô sau Chiến tranh thế giới thứ hai của học sinh trường THPT chuyên Nguyễn Trãi – Hải Dương
Lê Lan Vân
______________________________________________________
Bài viết trên website thuộc bản quyền của Dự án Giáo viên Lịch sử, việc sử dụng một phần hoặc toàn bộ bài viết phải được sự đồng ý chính thức của tác giả và có trích dẫn nguồn đầy đủ.