Giáo Viên Lịch Sử - Page 22 of 62 -

DỰ ÁN GIỚI THIỆU 101 CUỐN SÁCH VỀ TƯ DUY LỊCH SỬ VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ

(101) Review cuốn Teaching History, Celebrating Nationalism: School History Education in Poland của Krzysztof Jaskułowski, Piotr Majewski và cộng sự.

(100) Review cuốn Dạy học Lịch sử của Bhuvan Garg

Lịch sử 12_BÀI 5: XU THẾ PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI SAU CHIẾN TRANH LẠNH (MS 1205)

Lịch sử 12_BÀI 4: NHỮNG ĐIỂM NÓNG TRONG CHIẾN TRANH LẠNH VÀ SỰ SỤP ĐỔ CỦA TRẬT TỰ THẾ GIỚI HAI CỰC IANTA (MS 1204)

Lịch sử 12_BÀI 3_SỰ TỒN TẠI CỦA TRẬT TỰ THẾ GIỚI HAI CỰC IANTA (MS 1203)

Lịch sử 12_BÀI 2_SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI HAI CỰC IANTA (MS 1202)

Lịch sử 12_BÀI 1_TIẾT 3_HỘI NGHỊ MÔ PHỎNG LIÊN HỢP QUỐC (MS 1201C)

Lịch sử 12_BÀI 1_TIẾT 2_LIÊN HỢP QUỐC (MS 1201B)

Lịch Sử 12_Bài 1_Tiết 1_Liên Hợp Quốc (MS 1201A)

KHÓA HỌC “DẠY HỌC LỊCH SỬ – MỘT CÁCH TIẾP CẬN MỚI”

Giảm bớt vai trò của Sách giáo khoa để học sinh học tập hiệu quả hơn

KHÓA HỌC: KHAI THÁC SÁCH GIÁO KHOA NHƯ MỘT TƯ LIỆU THỨ CẤP