Giáo Viên Lịch Sử
Dạy học lịch sử
Sản phẩm học sinh
Trao đổi – Thảo luận
Tư duy lịch sử
Ý tưởng dạy học
Tư liệu dạy học
Tiểu học
Lớp 4
Lớp 5
Hoạt động trải nghiệm
THCS
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Hoạt động trải nghiệm
THPT
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Hoạt động trải nghiệm
Phát triển chuyên môn
Dạy học theo chủ đề
SGK nước ngoài
Tài liệu phát triển chuyên môn
Khoá học
VỀ CHÚNG TÔI
Giáo Viên Lịch Sử
Khóa học: DẠY HỌC THEO CHUẨN NĂNG LỰC ĐẦU RA TRONG MÔN LỊCH SỬ
Làm thế nào để giúp học sinh tiếp cận với tư duy lịch sử
BỘ TÀI LIỆU GIẢNG DẠY LỊCH SỬ LỚP 12 – HỌC KỲ 1 (MS 1200A)
Lịch sử 6_Bài 4_Nguồn gốc loài người (MS_604)
Read more
Lịch sử 6_Bài 3_Cách tính thời gian trong Lịch sử (MS_603)
Read more
Ý tưởng dạy học Lịch sử: cho một – nhận một
Read more
Lịch sử 6_Bài 2_Các nhà sử học dựa vào đâu để biết và phục dựng lại Lịch sử? (MS_602)
Read more
Lịch sử 6_ Bài 1_ Lịch sử là gì? (MS_601)
Read more
Lời khuyên dành cho Giáo viên khi dạy chương trình mới môn Lịch sử
Read more
Hướng dẫn học sinh phân tích các hình ảnh trong quá trình dạy học Lịch sử
Read more
DẠY HỌC SINH VỀ CÁC CHIẾN HÀO TRONG CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914 – 1918)
Read more
Ý tưởng dạy học Lịch sử: Lựa chọn trích dẫn và thảo luận
Read more
Việc tích hợp các kĩ năng ngôn ngữ trong dạy học Lịch sử
Read more
Điều hướng bài viết
Previous
Page 1 of 47
…
Page 36 of 47
…
Page 47 of 47
Next