THPT – Trang 15 – Giáo Viên Lịch Sử

Phân tích tính định kiến trong các tư liệu (MS_119)

Trả lời câu hỏi “Tại sao” và “như thế nào” trong học tập lịch sử (MS_118)

Kĩ năng sử dụng bằng chứng trong học tập Lịch sử (MS_115)

Hoạt động: Thám tử lừng danh trong lịch sử (MS_110)

5 Sự kiện lịch sử đương đại mà giáo viên nên đưa vào chương trình giảng dạy