Sách tham khảo (14) Review cuốn Học sinh học Lịch sử, Toán và Khoa học như thế nào trong lớp học Nguyễn Hữu Long28/09/2025
Sách tham khảo (13) Review sách: Bộ công cụ của nhà sử học, Robert C. William Nguyễn Hữu Long28/09/2025
Sách tham khảo (12) Những xu hướng mới trong đánh giá Tư duy lịch sử, Kadriye Ercikan và Peter Seixas biên tập Nguyễn Hữu Long28/09/2025
Sách tham khảo (11) Review sách Giáo dục Lịch sử và Chuyển hóa Xung đột: Các lý thuyết tâm lý xã hội, giảng dạy lịch sử và hòa giải Nguyễn Hữu Long28/09/2025
Sách tham khảo (10) Lịch sử cho độ tuổi 7–11; Phát triển kĩ năng giảng dạy lịch sử ở bậc Tiểu học, Jon Nichol và Jacqui Dean Nguyễn Hữu Long28/09/2025
Sách tham khảo (09) Hướng dẫn thực hành phương pháp và kĩ năng của lịch sử của Michael J. Salevouris và Conal Furay Nguyễn Hữu Long28/09/2025
Sách tham khảo (08) Review sách Tư duy lịch sử giáo dục những học sinh của thế kỉ XXI Nguyễn Hữu Long28/09/2025
Sách tham khảo (07) Review cuốn sách: Dạy về những sự thật lịch sử: làm thế nào để tránh được sự chuyên chế của SGK và giúp học sinh hứng thú với lịch sử của James W. Loewen Nguyễn Hữu Long28/09/2025
Sách tham khảo (06) Review sách: Sổ tay tư duy lịch sử dành cho sinh viên, Mary Abbott biên soạn Nguyễn Hữu Long28/09/2025
Sách tham khảo (05) Review sách: Tranh luận về giảng dạy Lịch sử (Debating in teaching history) của Ian Davies Nguyễn Hữu Long28/09/2025
Nguyễn Hữu Long
