Trao đổi - Thảo luận Sử dụng môn Lịch sử để dạy học sinh kĩ năng tư duy phản biện trong thế giới hiện đại Nguyễn Hữu Long09/05/2021
Trao đổi - Thảo luận Làm thế nào để xác định mục tiêu bài học kết nối với hoạt động dạy học? Lê Vân22/04/2021
Trao đổi - Thảo luậnTư duy lịch sử Sự khác biệt giữa “quan điểm” và “định kiến” trong học tập Lịch sử Nguyễn Hữu Long12/04/2021
Trao đổi - Thảo luận Thu hút sự quan tâm của học sinh Tiểu học với môn Lịch sử Nguyễn Hữu Long05/04/2021
Trao đổi - Thảo luận Vấn đề phiên âm các thuật ngữ trong sách giáo khoa Lịch sử Nguyễn Hữu Long26/02/2021
Trao đổi - Thảo luậnÝ tưởng dạy học Dạy học sinh về sự phức tạp của lịch sử Nguyễn Hữu Long22/02/2021
Trao đổi - Thảo luậnÝ tưởng dạy học Thang đánh giá năng lực môn Lịch sử THCS Nguyễn Hữu Long29/01/2021
Trao đổi - Thảo luận Giảng dạy Lịch sử thoát khỏi những khuôn khổ truyền thống Nguyễn Hữu Long05/01/2021
Nguyễn Hữu Long
Lê Vân
