Hoạt động sáng tạo poster Cuộc chiến tranh Triều Tiên (1950 – 1953), Bài 3. Các nước Đông Bắc Á, Lịch sử 12, Ban cơ bản
Chiến tranh Triều Tiên là cuộc chiến tranh giữa Bắc Triều Tiên ( với sự hỗ trợ của Trung Quốc và Liên Xô) và Nam Triều Tiên (với sự hỗ trợ của Liên Hợp Quốc, chủ yếu là từ Hoa Kỳ). Cuộc chiến bắt đầu vào ngày 25 tháng 6 năm 1950 khi Bắc Triều Tiên tấn công Nam Triều Tiên sau các cuộc đụng độ dọc biên giới và các cuộc nổi dậy ở miền nam, kết thúc một cách không chính thức vào ngày 27 tháng 7 năm 1953 trong một hiệp định đình chiến Để giúp học sinh hiểu rõ hơn về cuộc chiến tranh này, chúng tôi sẽ giới thiệu đến các thầy cô cách tổ chức hoạt động: sáng tạo poster về Cuộc chiến tranh Triều Tiên (1950 – 1953), Bài 3. Các nước Đông Bắc Á, Lịch sử 12, Ban cơ bản
- Hướng dẫn thực hiện:
– Hoạt động này được sử dụng sau khi giáo viên đã dạy xong nội dung kiến thức trên lớp của bài Bài 3. Các nước Đông Bắc Á, Lịch sử 12, Ban cơ bản
– Hình thức: Giáo viên có thể cho học sinh làm việc cá nhân thực hiện ngay trên lớp hoặc giao bài tập để học sinh hoàn thành ở nhà
– Thời hạn nộp bài (nếu thực hiện ở nhà: 1 tuần)
- Các bước thực hiện
2.1 Giáo viên giao nhiệm vụ cho học sinh
– Sau khi tổ chức cho HS tìm hiểu về cuộc chiến tranh Triều Tiên, giáo viên yêu cầu học sinh thiết kế poster thể hiện cuộc nội chiến giữa Cộng hòa dân chủ nhân dân Triều Tiên và Đại hàn dân quốc (thực chất là cuộc nội chiến giữa 2 miền Triều Tiên) diễn ra từ năm 1950 đến năm 1953.
– Yêu cầu: làm việc cá nhân
– Để giúp học sinh dễ dàng hơn trong việc thực hiện nhiệm vụ, giáo viên hướng dẫn học sinh các bước thiết kế poster: lựa chọn thông điệp, bố cục poster, hình ảnh, slogan…
– Học sinh làm việc cá nhân thiết kế poster theo yêu cầu của giáo viên.
– Hoạt động thực hiện trên lớp hoặc giao bài tập về nhà.
2.2 Học sinh trưng bày sản phẩm
– Học sinh hoàn thiện sản phẩm poster trên lớp trong khung thời gian quy định (nếu thực hiện trên lớp). Sau đó giáo viên sẽ tổ chức để HS trình bày sản phẩm của mình theo kỹ thuật phòng tranh.
– Giáo viên hướng dẫn học sinh đánh giá lẫn nhau bằng các phiếu đánh giá chéo (theo mẫu dưới đây)
Giáo viên có thể đặt ra cho học sinh một số câu hỏi suy ngẫm sau hoạt động
- Một số sản phẩm poster cuộc chiến tranh Triều Tiên của học sinh lớp 12 trường THPT chuyên Nguyễn Trãi – Hải Dương
Lê Lan Vân
______________________________________________________
Bài viết trên website thuộc bản quyền của Dự án Giáo viên Lịch sử, việc sử dụng một phần hoặc toàn bộ bài viết phải được sự đồng ý chính thức của tác giả và có trích dẫn nguồn đầy đủ.
[…] công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô, giáo viên yêu cầu học sinh thiết kế poster thể hiện nội dung của nền kinh tế kế hoạch mà Liên Xô thực hiện để xây dựng chủ nghĩa xã hội sau Chiến tranh thế giới thứ […]