KHÓA HỌC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC TÌNH HUỐNG KHÓ XỬ (DILEMMA) TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ
Trong dạy học Lịch sử, làm thế nào để học sinh không chỉ “biết” lịch sử mà còn biết suy nghĩ, tranh luận và đưa ra lựa chọn trước những vấn đề của quá khứ?
Trong dạy học Lịch sử, làm thế nào để học sinh không chỉ “biết” lịch sử mà còn biết suy nghĩ, tranh luận và đưa ra lựa chọn trước những vấn đề của quá khứ?
Khóa học chuyên đề này sẽ giúp giáo viên:
✅ Hiểu rõ bản chất và giá trị sư phạm của tình huống khó xử (dilemma) trong dạy học Lịch sử
✅ Biết cách thiết kế các tình huống dilemma phù hợp với mục tiêu bài học và năng lực học sinh
✅ Tăng cường tư duy lịch sử, năng lực lập luận và phản biện cho học sinh
✅ Tạo nên những giờ học hấp dẫn, giàu chiều sâu và giàu tính suy ngẫm
👨🏫 Giảng viên: Nguyễn Hữu Long
🕖 Thời gian: 19h00 – 21h30 | Thứ 7 ngày 13/6/2026
💻 Hình thức: Online qua Google Meet
💡 Một giờ học lịch sử hấp dẫn không chỉ kể lại quá khứ, mà còn đặt học sinh vào những lựa chọn đầy trăn trở của con người trong lịch sử.
📩 Inbox để nhận thông tin đăng ký khóa học: Zalo 0971067689