TÀI LIỆU DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ: HÌNH THÀNH KĨ NĂNG TƯ DUY LỊCH SỬ

Tư duy Lịch sử có thể được coi là nội dung và mục tiêu trung tâm và quan trọng nhất của việc dạy và học Lịch sử. Tuy nhiên, tư duy Lịch sử gồm những kĩ năng nào? Làm thế nào để hình thành nó cho học sinh? Làm sao để học sinh có thể thực sự làm chủ được các kĩ năng này? Đó là vấn đề mà sách giáo khoa và chương trình hiện hành chưa giải quyết thỏa đáng.

Hiện nay, ở đa số các trường phổ thông nội dung về Tư duy lịch sử được đề cập khá mờ nhạt trong chương trình giảng dạy thực tế. Nhiều giáo viên cũng chưa thực sự làm chủ được các năng lực này. Chính vì vậy, chúng tôi đã xây dựng bộ tài liệu giảng dạy Hình thành kĩ năng Tư duy Lịch sử để giúp giáo viên và học sinh có thêm các công cụ tham khảo.

Nội dung bộ tài liệu sẽ hướng dẫn học sinh hình thành một số kĩ năng tư duy Lịch sử:

• Kĩ năng phân biệt và giải thích các thuật ngữ, khái niệm cơ bản
• Kĩ năng xác định trật tự thời gian trong lịch sử
• Kĩ năng phân loại các nguồn tư liệu
• Kĩ năng đánh giá độ tin cậy của tư liệu
• Kĩ năng xác định tính định kiến
• Kĩ năng chứng thực thông tin từ tư liệu
• Kĩ năng khai thác thông tin từ các nguồn tư liệu
• Kĩ năng viết luận theo công thức PEEL
• …

Nội dung bộ tài liệu

Đặt mua bộ tài liệu:

Tên tài liệu:	Bộ tài liệu dạy học theo chủ đề: HÌNH THÀNH KĨ NĂNG TƯ DUY LỊCH SỬ
Mã số tài liệu:	MS_105
Giá bán:	200.000 VNĐ
Bộ tài liệu gồm:	Bộ tài liệu được biên soạn theo chủ đề gồm 47 trang Giáo viên có thể sử dụng để xây dựng và thiết kế chủ đề: Kĩ năng tư duy lịch sử cho lớp học của mình. Giáo viên có thể in toàn bộ và phát cho học sinh như một cuốn sổ tay học tập hoặc có thể chọn các phiếu thích trong bộ tài liệu để bổ sung cho việc giảng dạy. Bộ tài liệu gồm các ý tưởng hoạt động, ý tưởng dạy học, phiếu học tập cho học sinh và gợi ý một số tài liệu tham khảo liên quan đến chủ đề.
Định dạng:	Tài liệu dạng PDF
Số trang:	47 trang PDF
Tác giả:	Nguyễn Hữu Long, Lê Lan Vân
Link đặt mua tài liệu:
Điện thoại liên hệ:	0368.699.633 hoặc 0971.067.689