Sign in

Welcome, Login to your account.

Forget password?
Sign in

Recover your password.

A password will be e-mailed to you.

  • Thứ Hai, Tháng Tám 25, 2025
  • Dạy học lịch sử
    • Sản phẩm học sinh
    • Trao đổi – Thảo luận
    • Tư duy lịch sử
    • Ý tưởng dạy học
    • Tư liệu dạy học
  • Tiểu học
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Hoạt động trải nghiệm
  • THCS
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Hoạt động trải nghiệm
  • THPT
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Hoạt động trải nghiệm
  • Phát triển chuyên môn
    • Dạy học theo chủ đề
    • SGK nước ngoài
    • Tài liệu phát triển chuyên môn
    • Khoá học
  • VỀ CHÚNG TÔI

Dạy học Lịch sử Dạy học Lịch sử -

  • Dạy học lịch sử
    • Sản phẩm học sinh
    • Trao đổi – Thảo luận
    • Tư duy lịch sử
    • Ý tưởng dạy học
    • Tư liệu dạy học
  • Tiểu học
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Hoạt động trải nghiệm
  • THCS
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Hoạt động trải nghiệm
  • THPT
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Hoạt động trải nghiệm
  • Phát triển chuyên môn
    • Dạy học theo chủ đề
    • SGK nước ngoài
    • Tài liệu phát triển chuyên môn
    • Khoá học
  • VỀ CHÚNG TÔI
Giáo Viên Lịch Sử
  • Home
  • Nguyễn Hữu Long
  • Page 18

Author

Nguyễn Hữu Long

SGK nước ngoài

CHƯƠNG 7_VƯƠNG TRIỀU MUGHAL_BẢN DỊCH SGK WORLD HISTORY

Nguyễn Hữu Long Th9 8, 2022 0
Đế chế Gupta, mà bạn đã đọc ở Chương 7, đã sụp đổ vào cuối những năm 400. Đầu tiên, người Huns (Hung nô) từ Trung Á xâm lược. Sau đó, bắt đầu từ 700 bộ lạc Hồi giáo từ Trung Á đã tấn công và chia vùng Tây Bắc Ấn Độ thành nhiều vương quốc…
Read More...
SGK nước ngoài

CHƯƠNG 7_VƯƠNG TRIỀU ĐẦU TIÊN CỦA ẤN ĐỘ_BẢN DỊCH SGK WORLD HISTORY

Nguyễn Hữu Long Th9 8, 2022 0
Đến năm 600 trước Công nguyên, gần 1.000 năm sau khi người Aryan di cư, nhiều vương quốc nhỏ nằm rải rác khắp Ấn Độ. Vào năm 326 trước Công nguyên, Alexander Đại đế đã đưa Thung lũng Indus ở phía tây bắc dưới sự kiểm soát của người…
Read More...
Tư duy lịch sử

Sự khác biệt giữa “Lịch sử” và “Quá khứ”

Nguyễn Hữu Long Th8 9, 2022 0
Trong chương trình môn lịch sử ở bậc phổ thông (và cả bậc cao đẳng hay đại học) thuật ngữ "lịch sử" và "quá khứ" thường được sử dụng thay thế cho nhau, như thể cả hai đều có sự tương đương về ý nghĩa. Tuy nhiên trên thực tế, nội hàm của hai…
Read More...
Trao đổi - Thảo luận

9 CÂU HỎI CẦN ĐẶT RA KHI NGHIÊN CỨU NỘI DUNG CỦA SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ

Nguyễn Hữu Long Th7 18, 2022 0
Tất cả các cuốn sách lịch sử, bao gồm cả sách giáo khoa, đều là sản phẩm của quá trình tư duy. Do đó, chúng đều có thể được phân tích bằng cách sử dụng các yếu tố của tư duy và được đánh giá bằng cách áp dụng các tiêu chuẩn của tư duy.
Read More...
Lớp 7

Lịch sử 7_Bài 13_Vương quốc Lào (MS_713)

Nguyễn Hữu Long Th6 13, 2022 0
1. GIỚI THIỆU Mục tiêu bài học Mô tả được quá trình hình thành và phát triển của Vương quốc Lang Xang Trình bày đặc điểm chính trị, kinh tế, ngoại giao của vương quốc Lang Xang Kể tên được được một số thành tựu văn hóa tiêu…
Read More...
Lớp 7

Lịch sử 7_Bài 12_Vương quốc Campuchia (MS_712)

Nguyễn Hữu Long Th6 13, 2022 0
1. GIỚI THIỆU Mục tiêu bài học: Trình bày về quá trình ra đời của Vương quốc Ăng-co Nêu được những nét chính về tình hình kinh tế, chính trị, xã hội dưới thời Gúp-ta Kể tên một số thành tựu văn hóa tiêu biểu của Campuchia dưới…
Read More...
Lớp 7

Lịch sử 7_Bài 11_Khái quát về Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XVI (MS_711)

Nguyễn Hữu Long Th6 13, 2022 0
1. GIỚI THIỆU Mục tiêu bài học Mô tả được quá trình hình thành và phát triển của các quốc gia Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XVI. Kể tên được một số thành tựu văn hóa tiêu biểu của Đông Nam Á trong giai đoạn…
Read More...
Lớp 7

Lịch sử 7_Bài 10_Vương triều Mô-gôn (MS_710)

Nguyễn Hữu Long Th6 13, 2022 0
1. GIỚI THIỆU Mục tiêu bài học Trình bày được sự ra đời, và sự thay đổi lãnh thổ của đế quốc Mô-gôn Nêu và giải thích các chính sách của cách của Akbar. Giới thiệu được một số thành tựu văn hóa tiêu biểu trong giai đoạn này…
Read More...
Lớp 7

Lịch sử 7_Bài 9_Vương triều Hồi giáo Đê-li (MS_709)

Nguyễn Hữu Long Th6 13, 2022 0
1. GIỚI THIỆU Mục tiêu bài học Trình bày được sự ra đời và tình hình chính trị, kinh tế, xã hội của Ấn Độ dưới thời vương triều Hồi giáo Đê-li Nêu được một số thành tựu văn hóa tiêu biểu của Ấn Độ dưới thời vương triều Hồi giáo…
Read More...
Lớp 7

Lịch sử 7_Bài 8_Vương triều Gúp-ta (MS_708)

Nguyễn Hữu Long Th6 13, 2022 0
1. GIỚI THIỆU Mục tiêu bài học Trình bày những đặc điểm của điều kiện tự nhiên của Ấn Độ Nêu được những nét chính về tình hình kinh tế, chính trị, xã hội dưới thời Gúp-ta Lập bảng thống kê những thành tựu văn hóa tiêu biểu của…
Read More...

latest news

Hạn chế của sách giáo khoa khi khai thác và sử dụng các bảng số liệu

Th8 3, 2025

Những sai lầm phổ biến của giáo viên trong dạy học tích hợp Lịch sử – Địa lý

Th7 6, 2025

KHÓA HỌC HƯỚNG DẪN HỌC SINH VIẾT LUẬN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ

Th6 25, 2025

Phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh trong quá trình dạy học lịch sử

Th6 21, 2025

Những hạn chế của AI trong quá trình dạy học Lịch sử

Th6 21, 2025
Prev Next 1 of 98
Newsletter

Get the best of world News delivered to your inbox daily

© 2025 - Giáo Viên Lịch Sử. All Rights Reserved.
Website Design: Cương Phạm