Browsing Category

Dạy học lịch sử

Dạy “đúng trọng tâm” đảm bảo “kiến thức cơ bản” và những hệ quả

Đã đến lúc, chúng ta cần xác định lại khái niệm “kiến thức cơ bản” “nội dung trọng tâm” theo cách mà chúng ta vẫn làm từ trước đến nay. Đã đến lúc chúng ta cần có sự chuyển đổi về cả nội dung, phương pháp giảng dạy và cách tiếp cận bộ môn,…
Read More...

MỘT VÀI ĐIỀU CẦN LƯU Ý KHI DẠY VỀ LÃNH ĐỊA PHONG KIẾN TÂY ÂU (BÀI 10 – LỊCH SỬ LỚP 10 THPT)

Hẳn đến đây, nhiều thầy cô sẽ bảo tôi là bới bèo ra bọ, là bới sâu tìm vết, rằng dạy học sinh phổ thông thì có cần sâu thế làm gì hay không? Có nhất thiết phải nhiều như vậy không? Câu trả lời là có đấy ạ. Không còn cách nào khác, giáo viên…
Read More...