Hoạt động trải nghiệm: Cách làm đồng hồ mặt trời

Trong phần đầu tiên của chương trình lịch sử lớp 6 (Cách tính thời gian trong lịch sử), giáo viên có thể tổ chức hoạt động trải nghiệm làm đồng hồ mặt trời cho học sinh. Hoạt động này sẽ giúp học sinh hiểu được nguyên lý tính thời gian dựa vào mặt trời và những ưu điểm, hạn chế của phương pháp này.

0 1,033

Ngay từ xa xưa, con người đã sử dụng nhiều phương thức khác nhau để tính và đo thời gian. Một trong những cách được nhiều dân tộc sử dụng là đồng hồ mặt trời.

Trong phần đầu tiên của chương trình lịch sử lớp 6 (Cách tính thời gian trong lịch sử), giáo viên có thể tổ chức hoạt động trải nghiệm làm đồng hồ mặt trời cho học sinh. Hoạt động này sẽ giúp học sinh hiểu được nguyên lý tính thời gian dựa vào mặt trời và những ưu điểm, hạn chế của phương pháp này.

NGUYÊN LIỆU CẦN CHUẨN BỊ

  • Súng bắn keo nóng nhiệt độ thấp
  • Một tấm bìa các tông hình vuông
  • Một ống bằng bìa các tông (có thể sử dụng lõi của màng bọc thực phẩm)
  • Thước
  • Dao dọc giấy

HƯỚNG DẪN CÁC BƯỚC THỰC HIỆN

  • Bước 1: Giữ chiếc ống tròn, đặt ở giữa tấm bìa các tông hình vuông, sau đó dùng súng bắt keo, dán lại. Giữ một lúc để cho keo khô và dính chặt lại.

  • Bước 2: Đặt đồng hồ mặt trời ở nơi có ánh nắng chiếu cả ngày. Điều quan trọng là đồng hồ mặt trời phải giữ nguyên vị trí cả ngày để có kết quả chính xác.

  • Bước 3: Bạn nên kiểm tra bóng của ống giấy đổ trên mặt tấm bìa các tông sau mỗi giờ, dùng bút dạ và thước để kẻ bóng của ống giấy. Tuy nhiên, bạn cũng có thể đánh dấu sau mỗi 2 giờ đồng hồ.

  • Bước 4: Viết thời gian tương ứng với đường kẻ bóng của ống giấy trên tấm bìa. (ví dụ: 13h – 14h – 16h – 17h)
  • Bước 5: Hãy sử dụng đồng hồ mặt trời để tính thời gian và xem hiệu quả của phương pháp này.

Một vấn đề cần lưu ý khi thực hiện hoạt động này là nó mất khá nhiều thời gian, vì vậy, nó nên được sử dụng kết hợp với một hoạt động trải nghiệm nào khác. Ngoài ra, việc học sinh phải làm việc nhiều giờ ngoài trời nắng cũng là điều mà bạn cần phải lưu ý.

Tuy nhiên, học sinh của bạn (nhất là học sinh Tiểu học và THCS) sẽ rất thích hoạt động này. Chúng sẽ thực sự hiểu và nhớ được những nguyên lý của việc đo thời gian sử dụng bóng của mặt trời.

Giáo viên Lịch sử

(Bài viết trên website thuộc bản quyền của Dự án Giáo viên Lịch sử, việc sử dụng một phần hoặc toàn bộ bài viết phải được sự đồng ý chính thức của tác giả và có trích dẫn nguồn đầy đủ.)

 

Leave A Reply

Your email address will not be published.