Dạy học Lịch sử -

Cuốn Understanding History Teaching của Chris Husbands, Alison Kitson và Anna Pendry là một công trình nghiên cứu sâu sắc về cách giảng dạy Lịch sử trong trường học hiện đại. Sách tập trung vào mối quan hệ giữa lý thuyết sư phạm và thực…
Read More...

Cuốn The Big Six: Historical Thinking Concepts của Peter Seixas và Tom Morton là một trong những tài liệu nền tảng dành cho giáo viên, sinh viên và những ai quan tâm đến giáo dục lịch sử. Tác phẩm trình bày sáu khái niệm cốt lõi giúp học…
Read More...

Tác giả đã tiến hành nghiên cứu sâu rộng hơn 12 cuốn sách giáo khoa lịch sử phổ biến tại Hoa Kỳ và chỉ ra hàng loạt sai sót, sự bóp méo và bỏ qua những sự kiện quan trọng. Loewen khẳng định rằng việc “tẩy trắng” lịch sử không chỉ khiến học…
Read More...

Cuốn sách Why Learn History (When It's Already on Your Phone) của Sam Wineburg là một tác phẩm quan trọng đặt ra câu hỏi lớn về vai trò của việc học lịch sử trong thời đại công nghệ số. Tác giả, vốn nổi tiếng với những nghiên cứu về tư duy…
Read More...

Cuốn How Students Learn: History, Mathematics, and Science in the Classroom do National Research Council biên soạn là một công trình đồ sộ, trong đó phần dành cho môn Lịch sử mang đến nhiều gợi ý quan trọng về cách dạy và học bộ môn này…
Read More...

Cuốn The Historian’s Toolbox của Robert C. Williams là một hướng dẫn súc tích và gần gũi về nghề sử học, vừa dành cho sinh viên mới bắt đầu vừa hữu ích cho các nhà nghiên cứu. Tác giả coi lịch sử như một “chiếc hộp dụng cụ” mà trong đó chứa…
Read More...

Cuốn New Directions in Assessing Historical Thinking do Kadriye Ercikan và Peter Seixas biên tập là một công trình quan trọng trong lĩnh vực giáo dục lịch sử. Sách tập trung vào những cách tiếp cận mới trong việc đánh giá tư duy lịch sử của…
Read More...

Cuốn History Education and Conflict Transformation: Social Psychological Theories, History Teaching and Reconciliation do Charis Psaltis, Mario Carretero và Sabina Čehajić-Clancy biên tập là một công trình học thuật quan trọng về mối quan…
Read More...

Việc học lịch sử thường được nhiều giáo viên hình dung đến như một quá trình thụ động, chủ yếu xoay quanh việc “học thuộc các mốc thời gian”. Trong cuốn sách này, trọng tâm được đặt vào việc “thực hành lịch sử” — tìm hiểu và lý giải quá khứ…
Read More...

Cuốn The Methods and Skills of History: A Practical Guide (ấn bản thứ tư) của Michael J. Salevouris và Conal Furay là một tài liệu thiết yếu dành cho sinh viên và những ai muốn nắm vững phương pháp nghiên cứu lịch sử. Sách được thiết kế như…
Read More...