Tri thức lịch sử

Michael Young – người khởi xướng khái niệm “powerful knowledge” – cho rằng môn Lịch sử có tiềm năng đặc biệt giúp học sinh vượt qua kinh nghiệm cá nhân, tiếp cận những hiểu biết sâu sắc hơn về thế giới. Arthur Chapman cùng các tác giả khác…
Read More...