Tư liệu gốc

Cuốn sách Using Internet Primary Sources to Teach Critical Thinking Skills in History của Kathleen W. Craver là một tài liệu hữu ích dành cho giáo viên Lịch sử trong bối cảnh giáo dục hiện đại. Tác giả tập trung vào việc khai thác các nguồn…
Read More...

Quá trình đổi mới nội dung và phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh, cùng với những chỉ đạo về chuyên môn của Bộ Giáo Dục, khiến cho việc sử dụng tư liệu gốc trong dạy học lịch sử bắt đầu được coi trọng. Các tài…
Read More...

Quá trình đổi mới nội dung và phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh, cùng với những chỉ đạo về chuyên môn của Bộ Giáo Dục, khiến cho việc sử dụng tư liệu gốc trong dạy học lịch sử bắt đầu được coi trọng. Các tài…
Read More...

Tư liệu gốc và tư liệu thứ cấp: cái nào đáng tin cậy hơn? Trong quá trình nghiên cứu lịch sử, cả tư liệu gốc và thứ cấp đều cung cấp thông tin giúp chúng ta trả lời những câu hỏi về các vấn đề lịch sử. Tuy nhiên, khi sử dụng bằng chứng…
Read More...

Ngoài ra, làm việc với các nguồn tư liệu gốc dạng văn bản cũng giúp học sinh có được kỹ năng phân tích và đánh giá các tài liệu đương thời cũng như giải thích các sự kiện ở thời đại của các em.
Read More...

Sự khác nhau khi khai thác một bức ảnh với tư cách là một tư liệu và với tư cách một công cụ minh họa.
Read More...

Để khắc phục được điều đó, giáo viên buộc phải đưa việc dạy học lịch sử trở về với con đường nhận thức của các nhà nghiên cứu. Nói cách khác, học sinh cần được hướng dẫn khai thác các nguồn tư liệu, đặc biệt là tư liệu gốc. Từ đó phân tích,…
Read More...

Các tư liệu gốc là nguyên liệu thô của lịch sử - các tài liệu và hiện vật được tạo ra vào thời điểm xảy ra sự kiện. Chúng khác với các tư liệu thứ cấp, các lời kể truyền miệng và các phân tích hoặc diễn giải về sự kiện xuất hiện sau này.
Read More...

1. GIỚI THIỆU Mục tiêu bài học Định nghĩa khái niệm sử liệu/tư liệu lịch sử. Phân loại các loại bằng chứng/tư liệu khác nhau và chỉ ra được sự khác biệt giữa các loại tư liệu. Đánh giá được ưu điểm và hạn chế của các loại tư…
Read More...

“Bài 2_Các nhà sử học dựa vào đâu để biết và phục dựng lại Lịch sử?” nằm trong “Bộ tài liệu giảng dạy môn Lịch sử lớp 6”, do Dự án Giáo viên Lịch sử biên soạn nhằm hỗ trợ và phục vụ trực tiếp cho giáo viên trong quá trình đổi mới nội dung…
Read More...