Sign in

Welcome, Login to your account.

Forget password?
Sign in

Recover your password.

A password will be e-mailed to you.

  • Thứ Năm, Tháng Một 1, 2026
  • Dạy học lịch sử
    • Trao đổi – Thảo luận
    • Tư duy lịch sử
    • Ý tưởng dạy học
    • Sách tham khảo
    • Sản phẩm học sinh
  • Tiểu học
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Hoạt động trải nghiệm
  • THCS
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Hoạt động trải nghiệm
  • THPT
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Hoạt động trải nghiệm
  • Phát triển chuyên môn
    • Dạy học theo chủ đề
    • SGK nước ngoài
    • Tài liệu phát triển chuyên môn
    • Khoá học
  • VỀ CHÚNG TÔI

Dạy học Lịch sử Dạy học Lịch sử -

  • Dạy học lịch sử
    • Trao đổi – Thảo luận
    • Tư duy lịch sử
    • Ý tưởng dạy học
    • Sách tham khảo
    • Sản phẩm học sinh
  • Tiểu học
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Hoạt động trải nghiệm
  • THCS
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Hoạt động trải nghiệm
  • THPT
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Hoạt động trải nghiệm
  • Phát triển chuyên môn
    • Dạy học theo chủ đề
    • SGK nước ngoài
    • Tài liệu phát triển chuyên môn
    • Khoá học
  • VỀ CHÚNG TÔI
Giáo Viên Lịch Sử
  • Home
  • Page 4
Lớp 9

Lịch sử 9_Bài 15 (tiết 4)_Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1954 (MS 915D)

Nguyễn Hữu Long Th12 22, 2025 0
Trình bày được kế hoạch Nava của thực dân Pháp. Nêu được diễn biến của Cuộc Tiến công chiến lược đông xuân 1953 - 1954 và chiến dịch Điện Biên Phủ.
Read More...
Lớp 9

Lịch sử 9_Bài 15 (tiết 3)_Việt Nam từ năm 1946 đến năm 1954 (MS 915C)

Nguyễn Hữu Long Th12 22, 2025 0
Trình bày hoàn cảnh, diễn biến, kết quả, ý nghĩa của chiến dịch Biên giới thu đông năm 1950. Nêu những thắng lợi tiêu biểu của Việt Nam (1950 – 1953).
Read More...
Lớp 9

Lịch sử 9 – Bài 15 (tiết 2) – Việt Nam từ năm 1946 đến năm 1954

Nguyễn Hữu Long Th12 22, 2025 0
Trình bày cuộc chiến đấu ở các đô thị phía Bắc vĩ tuyến 16 (1946 – 1947), chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947. Mô tả được những thắng lợi tiêu biểu trên mặt trận chính trị, ngoại giao, kinh tế, văn hoá… trong cuộc kháng chiến chống thực dân…
Read More...
Lớp 9

Lịch sử 9 – Bài 15 (Tiết 1) – Việt Nam từ năm 1946 đến năm 1954

Nguyễn Hữu Long Th12 22, 2025 0
Mục tiêu bài học Trình bày hoàn cảnh cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946 – 1954) Nêu tóm tắt nội dung đường lối kháng chiến của Đảng.
Read More...
Sách tham khảo

(87) Review cuốn Understanding Ourselves and One Another

Nguyễn Hữu Long Th12 22, 2025 0
Cuốn sách cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc giúp học sinh nhận diện thiên kiến, mở rộng sự đồng cảm và học cách lắng nghe quan điểm khác biệt. Trong thời đại nhiều biến động xã hội, cách tiếp cận này trở nên đặc biệt cần thiết.
Read More...
Sách tham khảo

(86) Review cuốn The Social Studies Curriculum: Purposes, Problems, and Possibilities do E. Wayne…

Nguyễn Hữu Long Th12 22, 2025 0
Công trình quy tụ nhiều học giả hàng đầu, mỗi người mang đến một góc nhìn độc đáo về vai trò của môn Social Studies trong việc hình thành công dân có tư duy phản biện và tinh thần dân chủ. Sách nhấn mạnh rằng chương trình khoa học xã hội…
Read More...
Sách tham khảo

(85) Review cuốn sách “Why Study History?” của John Fea

Nguyễn Hữu Long Th12 22, 2025 0
Fea lập luận rằng học lịch sử giúp con người phát triển tư duy phản biện, khả năng phân tích nguồn tư liệu và đánh giá các lập luận dựa trên bằng chứng. Ông khẳng định rằng hiểu lịch sử giúp chúng ta tránh những sai lầm lặp lại và nhận ra…
Read More...
Sách tham khảo

(84) Review cuốn: Hình thành năng lực ngôn ngữ cho học sinh trong môn lịch sử

Nguyễn Hữu Long Th12 22, 2025 0
Tác giả khái quát khái niệm historical literacies — không chỉ là đọc sử, mà là cách sử dụng nguồn lịch sử, phân tích bằng chứng, xây dựng và biện luận. Nokes nhấn mạnh rằng đây là kỹ năng không chỉ giúp trong học tập lịch sử mà còn rất quan…
Read More...
Sách tham khảo

(83) Review cuốn Reading Like a Historian của Sam Wineburg, Daisy Martin và Chauncey Monte Sano

Nguyễn Hữu Long Th12 21, 2025 0
Thay vì tiếp cận Lịch sử như chuỗi sự kiện cần ghi nhớ, các tác giả đề xuất một hướng đi sâu sắc hơn: đưa học sinh vào quá trình tư duy của chính các nhà sử học. Quan điểm này được thể hiện xuyên suốt qua việc nhấn mạnh tầm quan trọng của…
Read More...
Sách tham khảo

(82) Review cuốn Historical Imagination của Paul Fairfield

Nguyễn Hữu Long Th12 21, 2025 0
Cuốn sách khai thác sự phát triển của tưởng tượng lịch sử qua các thời kỳ, từ cận cổ, thời Phục Hưng đến Thời Khai sáng. Fairfield cho thấy mỗi thời đại đều tái diễn giải quá khứ theo giá trị và bối cảnh của chính mình, và chính sự tái diễn…
Read More...
Previous 1 2 3 4 5 6 … 62 Next

latest news

DỰ ÁN GIỚI THIỆU 101 CUỐN SÁCH VỀ TƯ DUY LỊCH SỬ VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ

Th12 31, 2025

(101) Review cuốn Teaching History, Celebrating Nationalism: School History Education in Poland của Krzysztof…

Th12 31, 2025

(100) Review cuốn Dạy học Lịch sử của Bhuvan Garg

Th12 31, 2025

(99) Review cuốn: Những cách sáng tạo để dạy những câu chuyện bí ẩn của lịch sử

Th12 31, 2025

(98) Review cuốn: dạy học lịch sử qua các bộ phim khoa học viễn tưởng của A. Bowdoin Van Riper

Th12 31, 2025
Prev Next 1 of 124
Newsletter

Get the best of world News delivered to your inbox daily

© 2025 - Giáo Viên Lịch Sử. All Rights Reserved.
Website Design: Cương Phạm