Sign in
Sign in
Recover your password.
A password will be e-mailed to you.
Browsing Category
THPT
Bài 2_Tiết 2_Học tập và Khám phá Lịch Sử suốt đời (MS_1002B)
1. GIỚI THIỆU
Mục tiêu bài học
Giải thích được vì sao cần phải học tập lịch sử suốt đời.
Nêu và thực hành được các bước sưu tầm, thu thập, xử lý thông tin và sử liệu
Chỉ ra được mối quan hệ giữa sử học và cuộc sống…
Read More...
Read More...
Bài 2_Tiết 1_Tri thức lịch sử và cuộc sống (MS_1002A)
1. GIỚI THIỆU
Mục tiêu bài học
Học sinh đưa ra được quan điểm cá nhân của mình về ý nghĩa của tri thức lịch sử trong cuộc sống.
Học sinh trình bày được quan điểm cá nhân dưới hình thức phần tranh biện.
2. NỘI DUNG TÀI LIỆU…
Read More...
Read More...
Bài 1_Tiết 4_Các phương pháp nghiên cứu Lịch sử (MS_1001D)
1. GIỚI THIỆU
Mục tiêu bài học
Kể tên và trình bày được 4 phương pháp cơ bản trong nghiên cứu lịch sử
Thực hành sử dụng 4 phương pháp trong nghiên cứu về một vấn đề lịch sử trong cuộc sống của em.
2. NỘI DUNG TÀI LIỆU…
Read More...
Read More...
Bài 1_Tiết 3_ Các nguồn sử liệu trong sử học (MS_1001C)
1. GIỚI THIỆU
Mục tiêu bài học
Định nghĩa khái niệm sử liệu/tư liệu lịch sử.
Phân loại các loại bằng chứng/tư liệu khác nhau và chỉ ra được sự khác biệt giữa các loại tư liệu.
Đánh giá được ưu điểm và hạn chế của các loại tư…
Read More...
Read More...
Bài 1_tiết 2_Khoa học Lịch sử (Sử học) (MS_1001B)
1. GIỚI THIỆU
Mục tiêu bài học
Trình bày khái niệm, đối tượng, chức năng, nhiệm vụ của Sử học
Nêu được những nguyên tắc cơ bản của sử học
Trình bày được các phương pháp cơ bản của sử học
2. NỘI DUNG TÀI LIỆU
3.…
Read More...
Read More...
Bài 1_Tiết 1_Hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử (MS_1001A)
1. GIỚI THIỆU
Mục tiêu bài học
Trình bày khái niệm Lịch sử, hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử
So sánh điểm giống và khác nhau giữa hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử
Chỉ ra những nguyên nhân dẫn đến sự khác nhau giữa…
Read More...
Read More...
Hoạt động trải nghiệm: Nặn và phân tích cục phân
Trong khuôn khổ lớp học, tại sao bạn không thử ý tưởng cho học sinh làm công việc của các nhà khảo cổ học, hãy nặn một cục phân - giấu chúng trong những lớp đất - thực hiện việc khai quật và cuối cùng là cùng phân tích những thông tin về…
Read More...
Read More...
Hoạt động trải nghiệm: Kĩ thuật ướp xác từ quả cam
Đối với học sinh lớp 6, giáo viên có thể cùng học sinh thực hiện hoạt động khá thú vị, tìm hiểu về kĩ thuật ướp xác của người Ai Cập thông qua việc ướp một quả cam.
Read More...
Read More...
Hoạt động trải nghiệm: Vẽ trên vách hang của người Nguyên thủy
Trong nội dung về Đời sống tinh thần của người nguyên thủy, học sinh được học về các bức tranh vẽ trên vách các hang động như hình mặt người trên vách hang Đồng Nội (Hòa Bình), hình động vật trên hang Lascaux (Pháp), hình bàn tay trên vách…
Read More...
Read More...
Hoạt động trải nghiệm: Viết chữ hình đinh của người Lưỡng Hà
Người Lưỡng Hà cổ đại sử dụng lau sậy để viết chữ hình nêm (còn gọi là chữ hình đinh hay chữ hình tam giác) trên các viên đất sét. Trong các lớp học, hãy cố gắng để giúp học sinh có được sự kết nối với quá khứ bằng việc tổ chức cho học sinh…
Read More...
Read More...