Trao đổi – Thảo luận

Giáo dục lịch sử nuôi dưỡng những năng lực thiết yếu giúp con người định hướng trong bối cảnh thông tin phức tạp hiện nay. Thông qua tư duy lịch sử, học sinh học cách đặt câu hỏi một cách phản biện đối với thông tin và đánh giá nguồn gốc…
Read More...

Lịch sử không chỉ là tập hợp các dữ kiện có thể được truy xuất và tái sắp xếp bằng thuật toán. Đây là một ngành học dựa trên tư duy phản biện, hiểu biết bối cảnh và khả năng đồng cảm với sự phức tạp của trải nghiệm con người. Không giống…
Read More...

Một vấn đề lịch sử gây tranh cãi là vấn đề có nhiều góc nhìn, quan điểm và cách đánh giá đối lập nhau. Thường những vấn đề này liên quan đến các sự kiện mang yếu tố chính trị, văn hóa, tôn giáo, vùng miền, v.v. Chúng nảy sinh khi các nhóm…
Read More...

Trong giáo dục, điều này lại càng rõ nét hơn. Mỗi khi một công nghệ mới xuất hiện, chúng ta thường phản ứng bằng sự phân vân, lo lắng, thậm chí là sợ hãi. Chúng ta sợ rằng cái mới sẽ làm đảo lộn những thói quen cũ, phá vỡ vùng an toàn đã…
Read More...

Nhiều người tin rằng AI sẽ giúp học sinh tiếp cận kiến thức nhanh hơn, sinh động hơn. Nhưng bên cạnh đó, cũng ngày càng có nhiều dấu hiệu cảnh báo về việc lạm dụng công nghệ, dẫn đến hiểu biết sai lệch, học tập hời hợt và thậm chí là bóp…
Read More...

Chúng tôi khuyến nghị các nhà giáo xác nhận rằng chính sách của khóa học và khoa bộ môn phù hợp với yêu cầu của cơ sở đào tạo. Đồng thời, các khoa có thể quyết định áp dụng những chính sách khác nhau cho từng cấp độ khóa học (tiểu học,…
Read More...

Đánh giá nội dung do AI tạo ra đòi hỏi chuyên môn – điều chỉ có thể đạt được thông qua quá trình học tập và nghiên cứu bền bỉ. Các mô hình ngôn ngữ lớn (LLMs) chứa đựng một nghịch lý: chúng có thể tạo ra văn bản trông có vẻ trau chuốt và…
Read More...

Học sinh ở mọi cấp học đã và sẽ tiếp tục sử dụng các công cụ AI tạo sinh. Một số giáo viên tâm huyết chọn cách từ chối sử dụng AI tạo sinh vì các lý do đạo đức, môi trường và kinh tế, nhưng việc phớt lờ công nghệ này sẽ không thể ngăn chặn…
Read More...

Trí tuệ nhân tạo tạo sinh (generative AI) là một thành tựu công nghệ đáng chú ý, nhưng nó cũng có những giới hạn không thể phủ nhận. Việc nhận thức rõ những giới hạn này là điều quan trọng đối với cả giáo viên và học sinh. Các mô hình ngôn…
Read More...

Bảng số liệu trong sách giáo khoa Lịch sử đóng vai trò minh họa và củng cố nội dung kiến thức, giúp học sinh hình dung rõ hơn về các hiện tượng, sự kiện lịch sử qua các con số cụ thể. Nhờ bảng số liệu, học sinh có thể so sánh, đối chiếu và…
Read More...