(88) Dạy học lịch sử với những ý tưởng lớn: trường hợp của những giáo viên đầy tham vọng

Một điểm nổi bật của cuốn sách là sự kết hợp hài hòa giữa lý thuyết và thực tiễn. Các khái niệm về big ideas không được trình bày một cách trừu tượng, mà được “hiện thực hóa” qua các kịch bản dạy học cụ thể, phân tích chi tiết tương tác lớp…
Read More...