Browsing Tag

Tư duy lịch sư

Sách tham khảo

(35) Hướng dẫn thực hành dành cho giảng dạy Lịch sử ở bậc Trung học cơ sở và Trung học phổ thông

Nguyễn Hữu Long 0
Khác với nhiều sách lý thuyết giáo dục mang tính hàn lâm, cuốn này tập trung hoàn toàn vào thực tiễn lớp học, giúp giáo viên từng bước xây dựng bài giảng lịch sử hấp dẫn, chính xác và phát triển tư duy phản biện cho học sinh. Tác giả nhấn…
Read More...
Sách tham khảo

(16) Review sách: Những điều giả dối mà giáo viên đã dạy tôi: sai lầm trong tất cả các cuốn sách…

Nguyễn Hữu Long 0
Tác giả đã tiến hành nghiên cứu sâu rộng hơn 12 cuốn sách giáo khoa lịch sử phổ biến tại Hoa Kỳ và chỉ ra hàng loạt sai sót, sự bóp méo và bỏ qua những sự kiện quan trọng. Loewen khẳng định rằng việc “tẩy trắng” lịch sử không chỉ khiến học…
Read More...
Sách tham khảo

(07) Review cuốn sách: Dạy về những sự thật lịch sử: làm thế nào để tránh được sự chuyên chế của SGK…

Nguyễn Hữu Long 0
Cuốn Teaching What Really Happened của James W. Loewen là một tác phẩm quan trọng trong lĩnh vực dạy học Lịch sử, đặt ra câu hỏi cốt lõi về cách giảng dạy để học sinh thực sự hiểu và hứng thú với môn học. Tác giả phê phán sự phụ thuộc quá…
Read More...