THPT

1. GIỚI THIỆU Mục tiêu bài học Định nghĩa khái niệm sử liệu/tư liệu lịch sử. Phân loại các loại bằng chứng/tư liệu khác nhau và chỉ ra được sự khác biệt giữa các loại tư liệu. Đánh giá được ưu điểm và hạn chế của các loại tư…
Read More...

1. GIỚI THIỆU Mục tiêu bài học Trình bày khái niệm, đối tượng, chức năng, nhiệm vụ của Sử học Nêu được những nguyên tắc cơ bản của sử học Trình bày được các phương pháp cơ bản của sử học 2. NỘI DUNG TÀI LIỆU 3.…
Read More...

1. GIỚI THIỆU Mục tiêu bài học Trình bày khái niệm Lịch sử, hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử So sánh điểm giống và khác nhau giữa hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử Chỉ ra những nguyên nhân dẫn đến sự khác nhau giữa…
Read More...

Trong khuôn khổ lớp học, tại sao bạn không thử ý tưởng cho học sinh làm công việc của các nhà khảo cổ học, hãy nặn một cục phân - giấu chúng trong những lớp đất - thực hiện việc khai quật và cuối cùng là cùng phân tích những thông tin về…
Read More...

Đối với học sinh lớp 6, giáo viên có thể cùng học sinh thực hiện hoạt động khá thú vị, tìm hiểu về kĩ thuật ướp xác của người Ai Cập thông qua việc ướp một quả cam.
Read More...

Trong nội dung về Đời sống tinh thần của người nguyên thủy, học sinh được học về các bức tranh vẽ trên vách các hang động như hình mặt người trên vách hang Đồng Nội (Hòa Bình), hình động vật trên hang Lascaux (Pháp), hình bàn tay trên vách…
Read More...

Người Lưỡng Hà cổ đại sử dụng lau sậy để viết chữ hình nêm (còn gọi là chữ hình đinh hay chữ hình tam giác) trên các viên đất sét. Trong các lớp học, hãy cố gắng để giúp học sinh có được sự kết nối với quá khứ bằng việc tổ chức cho học sinh…
Read More...

Từ thế kỉ V trên lãnh thổ của đế quốc Roma rộng lớn trước kia, dần hình thành các quốc gia của người Giecman, quan hệ sản xuất phong kiến cũng dần dần được thiết lập và củng cố. Sự xuất hiện các thành thị trung đại vào cuối TK XI - XII đã…
Read More...

Chúng tôi muốn bạn phát hiện xem, ai là người thực sự phải chịu trách nhiệm trong vụ chìm tàu Titanic. Tại sao nó lại xảy ra và làm như thế nào để chúng ta có thể ngăn không cho những thảm họa như vậy xảy ra.
Read More...

Việc học tập của học sinh cũng cần tuân theo con đường mà các nhà sử học đã đi, chính vì vậy, giáo viên cần trang bị cho học sinh cách sử dụng các tư liệu và bằng chứng trong quá trình tìm hiểu lịch sử. 
Read More...